1) Nincs időm!
Elhiszem. 🙏
Nehéz beosztani az időt, amikor a munka, a család, a gyerekprogramok, az edzések, a saját hobbik mind úgy tűnnek, mintha akadályok lennének.
Tudod, mit kellene tenned…csak egyszerűen nem jön össze.
Tavaly két fogalmat különböztettünk meg, amikor priorizálásról beszéltünk:
Két csoportba soroljuk az aktivitásainkat:
✅ Programok – amik mindig részei az életünknek
✅ Projektek – amik egyszer csak lejárnak
A munka, család, gyerekprogramok, sport, hobbi…
➡️ ezek mind programok. Nem járnak le. Legfeljebb változnak.
A saját fejlődésünk is program (ha van, ha nincs).
Viszont ezen belül a konkrét tanulási célok projektek, például:
📌 „Román tanulás: 100 óra.”
📌 „Román tanulás: 200 óra.”
Lejár. Kész.
És nem is kell több.
De ez az a befektetés, ami rengeteg akadályt old fel az életedben.
Ami a legjobb, amikor lezárul a projekt, felszabadul a hely egy következő tanulásnak.
Mert a román tanulás egy ponton… véget ér. Eskü. 🙂

Próbáld ezt a gondolkodásmódot beépíteni a mindennapjaidba, és meglátod: kezdenek rendeződni a dolgok.
2) Nincs pénzem!
Teljesen megértem. 🤍
Ebben a folyamatos adóemelések közötti világban sokszor az is kihívás, hogy:
- beoszd azt a pénzt, ami bejön,
- lehetőség szerint félretegyél,
- és legyen egyáltalán stabil biztonságérzeted.
Pénzkezelési ismeretek hiányában sokszor az történik, hogy ahogy bejön, ki is megy.
Bárcsak tanítanának erről az iskolában…
Egy gondolat:
Azt mondják a szegények olcsó cipőből tízet vesznek, míg a tehetősebbek drágábból csak egyet.
És közben az is igaz, hogy szeretünk költekezni is… főleg amikor a Temu olyan olcsó: eszünkbe jut valami, és hopp… 3 héten belül megjött a kis eszköz, a kis ruhácska. 📦
De vajon szükségem volt rá? Vagy csak a vásárlási dopaminszintemet tartottam fenn?
Ettől nem leszünk sikeresebbek… de legalább örülünk, amikor hív a futár, hogy megérkezett a csomag.
📌 Egyre kevésbé vagyunk hosszútávú játékosok. Türelmetlenek vagyunk. Most akarjuk az eredményt.
3) A tanulás nem rövid távú siker
El kell szomorítsalak: a tanulás nem gyors sikersztori.
✅ Inkább hosszabb távú: 1–2 év. De utána többszörösen tudsz kaszálni belőle. Igen: pénzt is, pozíciót is, ismerettségi kört…
A fejünkben különbséget kell tenni: Költség vs. befektetés
💸 Költség = soha nem térül meg (pl. hatodik cipő, harmadik kabát, új túl drága telefon, amíg a másik is pont ugyanazt megtudja csinálni)
📈 Befektetés = hosszútávú játék
A román tanulás: befektetés.
Időt kér, és pénzt… de ahhoz képest nagyon keveset, amennyit vissza tud adni.
Mini kutatás – 3 embercsoporttal
Nemrég végeztünk egy kutatásban. Három csoportba soroltunk a románul tanuló embereket:
- akik hobbiból jártak (csak időtöltés)
- céltudatos emberek, akik állást akartak váltani
- orvosok és más jól fizető szakmákban dolgozók
A kérdés: Mennyiben segítette a karrierjüket a román? és mikor térült meg?
📌 Orvosoknál: 5–6 hónap alatt megtérült
📌 Karrierváltóknál: kb. 1 év után nyereség lett
📌 Hobbiból tanulóknál: csupa kiadás volt, mert nem használták
Konkrét számok
A jelenlegi prémium csomagunk kb. 1500 lej
(lehet épp kedvezménnyel kapod most, tehát kevesebb).
Ez 100 óra románozást tartalmaz.
Magánórában ez kb. 7500 lej lenne, mert: ➡️ egy román óra kb. 75 lej.
Tehát 100 óra nálunk kb. 15 lej/óra.
És a valóság az, hogy ha kb. 200 órára van szükséged, hogy elérd azt a szintet, akkor is megéri, hisz ez a szám, amivel igazi változást tudsz hozni az életedben.
A 100 tesztes csomag munkafüzettel pedig kb. 5 lej/óra.
Szóval a kérdés:
⏳ Mennyi idő alatt térül meg?
⏳ Mennyi idő alatt hoz vissza pénzt és lehetőséget?
Érted már?
4) „Utálom a románt!”
Oké.
Az „utálom” egy érzés – mint a „szeretem” vagy a „hiszti”.
De amit érzünk…➡️ az a mi felelősségünk.
Fontos az is, hogy otthon hogyan beszélnek a román nyelvről és a román emberekről.
És igen: IV. és V. osztály között sok gyereknél van egy nagy törés, ami miatt V-ben már „megutálják” a románt. Ez sajnos nagyon gyakori. Hiányzik a -1dik lépés. A palota stabil alapja.
Egy érdekes történet: Egyszer minden új jelentkezőt megkértünk:
✅ mondjon pár jó dolgot az angol nyelvről. Jöttek: filmek, dalok, sztárok, élmények.
Majd:
✅ mondjon pár jó dolgot a román nyelvről
És elárulom: 100 emberből egy teenager testvérpár tudott örömmel mesélni. Ők rendszeresen kirándulnak Romániában, és imádják a természetet, az emberek nyitottságát a kultúrák másságát.
A többi 99… nem tudott mondani semmit.
Nem ismertek helyeket, dalokat, együtteseket, filmeket… semmit.
➡️ És innen jön az érzés: „utálom”, mert nem ismerem
Amíg nem cseréljük le az „utálom” érzést arra, hogy:
👉 „nyitott vagyok”
👉 „kíváncsi vagyok”
👉 „nézzük meg, lehet-e ezt másként tanulni”
…addig teljesen mindegy, hány roman tanár van, hány magániskola van. Ha a hozzáállás nem változik, akkor minden mehet a WC-be… pont oda.
És maradunk egy panaszkodós tömeg, aki kívülről várja a változást.
Ne haragudj – megyek tovább.
📌 Átlagosan 30 órába telik, mire egy diáknál „kiverjük” a negatív románhoz való hozzáállást. Nem több. Nem kevesebb.
Megmutatjuk, mennyire színes a román nyelv. Kerüljük a politikát, túl sok nyelvtanelméletet, és a magas szintű irodalmat. Ezek haladó szintnek felelnek meg.
Mert ha az alapok nincsenek meg, nem tud felépülni a palota sem. Emlékszel?
🏛️ A román tudás palotája.
5) „Minek? Magyarul is mindent megoldok.”
Helyes! Ez egy túlélő hozzáállás.
Nem kell mindenkinek fejlődni. Dehogy! Több hely és esély jut azoknak, akik igen.
Aki szeretne nyitni az meg fogja érteni, hogy a román piac:
- kétszer-háromszor jobban fizet,
- nagyobb,
- több lehetőséget ad
6) „Tanuljanak a románok magyarul!”
Oké.
El sem tudod képzelni, hány román személy keres meg minket – főleg román orvosok –,
hogy középszinten szeretnének megtanulni magyarul, hogy a magyar páciensekkel beszélgetni tudjanak.
Wow. 👏
Dolgozunk rajta.
De először szeretnénk a magyarokat felemelni – és minden lehetőséget megadni nekik, hogy szintet tudjanak lépni.
Ezért alakult meg a #romanszeretettel mozgalom.
7) „Bezzeg a mi időnkben az utcán tanultuk meg…”
Igen. Más idők voltak.
Már a Covid előtt is teljesen más idők voltak.
Hogy változnak-e az emberek? Nem tudom.
Lehet csak ismétli magát a történelem: 1944, ’89, Covid…
Mindig volt valami embert próbáló.
Ezért mindenkinek meg kell tanulnia: hogyan alkalmazkodjon, és mi a neki legjobb módszer.
Ma már nem évente változik a világ, hanem havonta.
Sokan, akik nem tudják tartani a lépést, szorongásban vagy depresszióban élnek.
Ezért is kell:
✅ kivágni az életünkből dolgokat
✅ priorizálni
✅ a 80–20 elv mentén: 20 ami igazán fontos…
Mert nem minden fontos.
És az élet túl rövid ahhoz, hogy ne hozzuk ki belőle a legjobbat.
Végezetül mi úgy érezzük, hogy tartjuk a ritmust.
Folyamatosan frissítjük a román módszertant, hogy:
- barátságos legyen,
- használható társalgást bátorító legyen,
- tényleg működjön az erdélyi magyaroknak.
Mi hivatásból csináljuk, hogy Neked könnyebb legyen.
De vajon az erdélyi magyarok akarják, hogy könnyebb legyen?

Minden jót kívánunk,
Popa Gitta és a Csapat 🤍
Kövessetek szeretettel:
✅ ingyenes mini román leckékért
✅ és teljes értékű román tudásanyagokért

















Az első egy gyors nyelvi szintfelmérő játék volt, ahol kezdő szintről egészen haladó szintig tesztelhették tudásukat a „tanuló jelöltek”. Kihúztak egy szót, egy mondatot, egy szólás közmondást és lefordíthatták románra vagy magyarra vagy angolra, éppen amelyiket hamarabb húzták.
A második kihívás egy román nyelvi és egy angol nyelvi teszt volt. Egy három perces quiz megoldása gyorsan elárulta, hogy kinek mennyi tanulásra is lenne szüksége a haladó szintű kommunikációs készség eléréséig.

